- Turime sandėlyje
/images/books/1439493/full-6df17c7f415d77633cff52afdf5abbea.jpg)
- Autorius: Valda Pileckienė, Gita Vaitkienė, Raimundas Kaminskas
- Leidėjas: Lucilijus
- Metai: 2011
- Puslapiai: 72
- ISBN: 9789955321255
- Formatas: 21 x 29 x 0,3 cm, minkšti viršeliai
- Kalba: Lietuvių
- Extra -10 % nuolaida šiai knygai su kodu NORIU10
Atsiliepimai
Aprašymas
Užduočių sąsiuvinis parengtas vadovaujantis „Pradinio ir pagrindinio ugdymo bendrųjų programų pritaikymo rekomendacijomis specialiųjų poreikių mokinių, turinčių vidutinį, žymų ir labai žymų intelekto sutrikimą, ugdymui" (Vilnius, 2009 m.).
Medžiaga pateikiama remiantis pažintinės veiklos ugdymo gairėmis ir skirta susipažinti su sritimi „Žmogus ir gyvoji gamta".
Sąsiuvinio „Žmogus ir gyvoji gamta" užduotys tinka mokiniams, turintiems įvairių mokymosi sunkumų tiek specialiosiose, tiek ir bendrojo lavinimo mokyklose (dirbti su nežymiai sutrikusio intelekto mokiniais).
Pateikiamos vaizdžios probleminės-žaidybinės situacijos, skatinančios išsiaiškinti mus supantį pasaulį, dominuoja įvairūs piešiniai, praktiniai darbai, žaidybinio pobūdžio pratimai, skatinantys mokinius stebėti, lyginti, grupuoti, analizuoti ir sisteminti.
EXTRA 10 % nuolaida su kodu: NORIU10
Akcija baigiasi už 03:17:53
Nuolaidos kodas galioja perkant nuo 10 €. Nuolaidos nesumuojamos.
- Autorius: Valda Pileckienė, Gita Vaitkienė, Raimundas Kaminskas
- Leidėjas: Lucilijus
- Metai: 2011
- Puslapiai: 72
- ISBN: 9789955321255
- Formatas: 21 x 29 x 0,3 cm, minkšti viršeliai
- Kalba: Lietuvių
Užduočių sąsiuvinis parengtas vadovaujantis „Pradinio ir pagrindinio ugdymo bendrųjų programų pritaikymo rekomendacijomis specialiųjų poreikių mokinių, turinčių vidutinį, žymų ir labai žymų intelekto sutrikimą, ugdymui" (Vilnius, 2009 m.).
Medžiaga pateikiama remiantis pažintinės veiklos ugdymo gairėmis ir skirta susipažinti su sritimi „Žmogus ir gyvoji gamta".
Sąsiuvinio „Žmogus ir gyvoji gamta" užduotys tinka mokiniams, turintiems įvairių mokymosi sunkumų tiek specialiosiose, tiek ir bendrojo lavinimo mokyklose (dirbti su nežymiai sutrikusio intelekto mokiniais).
Pateikiamos vaizdžios probleminės-žaidybinės situacijos, skatinančios išsiaiškinti mus supantį pasaulį, dominuoja įvairūs piešiniai, praktiniai darbai, žaidybinio pobūdžio pratimai, skatinantys mokinius stebėti, lyginti, grupuoti, analizuoti ir sisteminti.
Atsiliepimai